Diary Note 5 October 2015

Diary Note No.5

Learning Content  (เนื้อหาการเรียนรู้)

1. เริ่มด้วยเกมส์ " นักมายากลระดับโลก "    มายากลเปรียบเสมือนการโกหกหลอกลวง    

2. กิจกรรม " นักออกแบบอาคาร "
   -แบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 3 คนพร้อมแจกอุปกรณ์โดยมีกติกาว่า        

ในรอบแรก ห้ามพูดคุยปรึกษากัน    

 ในรอบที่สอง ให้พูดคุยได้แค่คนเดียว     

ในรอบสุดท้าย ให้พูดคุยปรึกษากันได้     

- ในแต่ละครั้งที่สร้างอาคารจะต้องวัดความสูงของอาคารด้วยว่าสูงเท่าไหร่    

 - ในรอบแรกกลุ่มข้าพเจ้าวัดได้ 29 cm  

   - ในรอบสองกลุ่มของข้าพเจ้าวัดได้ 47 cm    

 - ในรอบที่สามกลุ่มของข้าพเจ้าวัดได้ 48 cm 

อุปกรณ์การสร้างอาคาร

ครั้งที่ 1 

ครั้งที่2

ครั้งที่ 3

3. เรียนเนื้อหา         เนื้อหาที่เรียนในวันนี้คือเรื่อง เรื่องของการเล่น
4. ทำกิจกรรมเรือน้อยบรรทุกของ

กระดาษสำหรับทำเรือ

รวมภาพเรือของหนูกะเพื่อนๆ

เรือของหนูสามารถบรรทุกของได้ค่ะ

   - ให้แต่ล่ะกลุ่มออกแบบเรือจากกระดาษเพียงแผ่นเดียวเพื่อบรรทุกลูกไข่ 20 ลูกไม่ให้จมน้ำ

Applications (การประยุกต์ใช้งาน)

สำหรับการนำไปใช้สำหรับกิจกรรมต่างที่ได้เรียนในวันนี้สามารถนำไปให้เด็กเล่นหรือทำได้เพราะเป็นกิจกรรมฝึกสมองฝึกการใช้ความคิดเป็นกิจกรรมที่สื่อไม่เป็นอันตรายกับเด็กอีกด้วย

Evaluation  Friend  (การประเมินผลเพื่อน)

เพื่อนๆทุกคนให้ความสนใจตั้งแต่กิจกรรมแรกจนกิจกรรมสุดท้าย ในกิจกรรมการสร้างอาคารเพื่อนๆทุกคนให้ความสนใจช่วยกันวางแผนช่วยกันแก้ปัญหาได้เป็นอย่างดี

Teacher Evaluation (การประเมินผลครู)

อาจารย์มีการเตรียมกิจกรรมมาให้ในแต่ล่ะครั้งได้น่าสนใจเป็นอย่างมาก ในการเรียนเนื้อหาก็ไม่มีอะไรน่าเบื่อเพราะเนื้อหาที่เรียนอาจารย์ก็จะมีการยกตัวอย่างมาให้ทำให้เนื้อหาน่าสนใจ กิจกรรมที่จัดมาให้ก็เรียกความสนใจของผู้เรียนได้เป็นอย่างมากค่ะ

Summary of the study (สรุปผลการเรียน)

- กิจกรรมแรก นักมายากลระดับโลกเป็นกิจกรรมที่ให้เด็กใช้ความ   คิดของตัวเองไม่มีการบังคับกัน

- กิจกรรมที่สอง นักออกแบบอาคาร เป็นกิจกรรมที่สอนให้ใช้ความ   คิด การวางแผน การแก้ปัญหา

- กิจกรรมสุดท้าย เรือบรรทุกของ เป็นกิจกรรมที่ฝึกการวางแผน     การทำงานเป็นกลุ่มฝึกการรับฟังความคิดเห็นผู้อื่น

Diary Note 21 September 2015

Diary Note No.4

Learning Content  (เนื้อหาการเรียนรู้)

1. ร้องเพลงเก่า
ทบทวนเพลง London Bridge is falling down                                                  
                                     

                                                 *London Bridge is falling down,                                           

                                                        falling down,falling down.

              London Bridge is falling down.My fair lady.

                                         Build it up with sticks & stones,

sticks & stones,sticks & stones.

Build it up with sticks & stones,My fair lady.

Sticks & stones will all fall down,

all fall down,all fall down.

Sticks & stones will all fall down.My fair lady.

Build it up with wood & clay,

wood & clay,wood & clay.

Build it up with wood & clay,My fair lady.

Wood & clay will wash away,

wash away,wash away.

Wood and clay will wash away,My fair lady.

 Build it up with iron and steel,

iron and steel,iron and steel.

Build it up with iron and steel,My fair lady.

Iron and steel will bend and bow,

bend and bow,bend and bow.

Iron and steel will bend and bow.

My fair Lady. (*)

2. เล่นเกมเรียกสติ โดย  เล่นเกมปรบมือ โดย ถ้า นับ 3 กับ 7 ให้ปรบมือ และที่คนที่ผิดออกมาเต้นหน้าห้อง

3. แจกเพลงใหม่ ฝึกร้องเพลงใหม่

  

เพลง Mary Had A Little Lamb

Mary had a little lamb,

Little lamb, little lamb,

Mary had a little lamb.

It's fleece was white as snow.

Everywhere that Mary went,

Marry went, Marry went,

Everywhere that Mary went

The lamb was sure to go.

He followed her to school one day

School one day, school one day

He followed her to school one day

Which was against the rules.

He made the children laugh and play,

Laugh and play, laugh and  play,

He made the children laugh and play

to see the lamb at school.

And so the teacher turned it out,

Turned it out turned it out,

And so the teacher turned it out,

But still it lingered near.

"Does the lamb love Mary so?"

Love Mary so? Love Mary so ?

"Does the lamb love Mary so?"

The eager children cry.

"Mary loves the lamb. you know."

the lamb, you know, the lamb, you know

"Mary loves the lamb, you know.

The teacher did reply.

Mary had a little lamb,

Little lamb, little lamb,

Mary had a little lamb,

Its fleece was white as snow.

4. แสดงวิธีการสอนสาธิต

5. กิจจกรรมให้ออกแบบชุดจาก กระดาษหนังสือพิมพ์   

5.1 อุปกรณ์ มี     

1. กระดาษหนังสือพิมพ์  

  2. กาวหนังไก่     

3. แม๊ก

ตัวอย่างผลงาน

Applications (การประยุกต์ใช้งาน)

การนำไปใช้ในวันนี้ทุกกิจกรรมเป็นกิจกรรมที่เหมาะแก่เด็กปฐมวัยเป็นอย่างมากเพราะเป็นกิจกรรมที่สนุกสนานไม่จำกัดความคิดของเด็กไม่ปิดกั้นความคิดของเด็กได้รู้วิธีการสอนที่ดี นอกจากนี้ยังมีการฝึกให้เด็กได้ใช้ความคิดสร้างสรรค์ฝึกการแก้ปัญหา

Evaluation  Friend  (การประเมินผลเพื่อน)

เพื่อนๆทุกคนมีการเตรียมอุปกรณ์ตามที่อาจารย์สั่งมาเป็นอย่างดี ทุคนมีความตั้งใจในการทำชิ้นงาน ตั้งใจในการร้องเพลงแม้เพลงจัยากแต่เพื่อนๆก็ตั้งใจ ( หนูกด็ยังคงเพี้ยนเหมือนเดิมค่ะ 555)

Teacher Evaluation (การประเมินผลครู)

อาจารย์เตรียมความพร้อมมาเป็นอย่างมากทั้งเนื้อหาและกิจกรมมแน่น มีการดำเนินการสอนไม่น่าเบื่อเข้าใจง่าย มีเพลงมาสอนให้ใหม่ๆ อาจารย์เป็นกันเองแต่งกายสุภาพ

Summary of the study (สรุปผลการเรียน)

- กิจกรรมรการออกแบบชุดจาก กระดาษหนังสือพิมพ์เด็กได้ใช้ความคิดสร้างสรรค์การแก้ไขปัญหา มีการการวางแผนตามลำดับขั้นตอน

Diary Note 7 September 2015

Diary Note No.2

Learning Content  (เนื้อหาการเรียนรู้)

1. นำด้วยการทบทวนเพลง 2 เพลง

2. แจกเพลงใหม่ พร้อมสอนร้องเพลงใหม่

3. กิจกรรมก่อนเข้าเนื้อหา "ไร่สตอว์เบอรี่"

4. เนื้อหา การส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์เด็กปฐมวัย

5. สาธิตการสอน

Applications (การประยุกต์ใช้งาน)

การนำไปใช้ในวันนี้ทุกกิจกรรมเป็นกิจกรรมที่เหมาะแก่เด็กปฐมวัยเป็นอย่างมากเพราะเป็นกิจกรรมที่สนุกสนานไม่จำกัดความคิดของเด็กไม่ปิดกั้นความคิดของเด็กได้รู้วิธีการสอนที่ดีค่ะ

Evaluation  Friend  (การประเมินผลเพื่อน)

ทุกคนสนุกสนานกันมากและร่วมกันำกิจกรรมอย่างสนุก

Teacher Evaluation (การประเมินผลครู)

มีความพร้อมในการเตรียมการสอนเป็นอย่างมากมีความเป็นกันเองสอนสนุกสนานค่ะ

Summary of the study (สรุปผลการเรียน)

- กิจกรรมรถไฟชีวิตเป็นกิจกรรมที่แสดงให้เห็นถึงความรู้สึกเกี่ยวกับเพศตรงข้าม

- กิจกรรมการพับจรวจเพื่อได้ฝึกทักษะและการคิดว่าเราจะทำอย่างไรเพื่อให้จรวดที่เราพับนั้นลงในกล่องได้ซึ่งยากมากเลยค่ะ

- การร้องเพลงเป็นเพลงภาษาอังกฤษเป็นเพลงที่สนุกเนื้อเพลงไม่ยากเกินไปชอบค่ะ

- กิจกรรมเส้นและจุดเป็นกิจกรรมที่ใช้ความคิดที่ไม่จำกัดไม่ต้องมีข้อจำกัดฝึกสมองได้ดีค่ะ

Diary Note 24 August 2015

Diary Note No.2

Learning Content  (เนื้อหาการเรียนรู้)

1. กิจกรรมรถไฟชีวิต

2. จดงานในเพาเวอร์พอยท์

3. กิจกรรมพับจรวดให้สามารถร่อนลงกล่อง

จรวจของหนูค่ะ

4. ร้องเพลง English

5. กิจกรรมเส้นและจุด

ผลงานเส้นและจุดของหนูค่ะ

Applications (การประยุกต์ใช้งาน)

การนำไปใช้ในวันนี้ทุกกิจกรรมเป็นกิจกรรมที่เหมาะแก่เด็กปฐมวัยเป็นอย่างมากเพราะเป็นกิจกรรมที่สนุกสนานไม่จำกัดความคิดของเด็กไม่ปิดกั้นความคิดของเด็กได้รู้วิธีการสอนที่ดีค่ะ

Evaluation  Friend  (การประเมินผลเพื่อน)

ทุกคนสนุกสนานกันมากและร่วมกันทำกิจกรรมอย่างสนุก

Teacher Evaluation (การประเมินผลครู)

มีความพร้อมในการเตรียมการสอนเป็นอย่างมากมีความเป็นกันเองสอนสนุกสนานค่ะ

Summary of the study (สรุปผลการเรียน)

- กิจกรรมรถไฟชีวิตเป็นกิจกรรมที่แสดงให้เห็นถึงความรู้สึกเกี่ยวกับเพศตรงข้าม

- กิจกรรมการพับจรวจเพื่อได้ฝึกทักษะและการคิดว่าเราจะทำอย่างไรเพื่อให้จรวดที่เราพับนั้นลงใน กล่องได้ซึ่งยากมากเลยค่ะ

- การร้องเพลงเป็นเพลงภาษาอังกฤษเป็นเพลงที่สนุกเนื้อเพลงไม่ยากเกินไปชอบค่ะ

- กิจกรรมเส้นและจุดเป็นกิจกรรมที่ใช้ความคิดที่ไม่จำกัดไม่ต้องมีข้อจำกัดฝึกสมองได้ดีค่ะ

Diary Note 17 August 2015

Diary Note No.1

Learning Content  (เนื้อหาการเรียนรู้)

วันนี้เป็นวันเรียนวันแรก มีการพูดถึง

 1. อาจารย์ก็มีการแจกแจงในการทำบล็อคว่าจะต้องมี อะไรบ้างในบล็อค เช่น    องค์ความรู้ สรุปเนื้อหาที่เรียน การนำไปใช้ ประเมินอาจารย์ และะประเมินเพื่อน

2. มีแผนการสอน 1 แผนสอบไฟนอล

3. ชี้แจงเรื่องที่จะเรียน และการให้คะแนน

The skills (ทักษะ)

1. ได้ทักษะด้านการจับใจความเพื่อนำไปทำบล็อค 

2. ได้ทักษะด้านการฟัง

Applications (การประยุกต์ใช้งาน)

สามารถนำไปใช้เมื่อสอนเด็กโดยการวิธีที่จะดึงความสามารถของเด็กออกมาได้อย่างถูกต้อง ไม่ทำให้เด็กรู้สึกกดดันกับการเรียนรู้

Evaluation  Friend  (การประเมินผลเพื่อน)

เป็นการเรียนในคาบแรกเพื่อนๆจึงยังคงมาเรียนไม่ครบ

Teacher Evaluation (การประเมินผลครู)

 มีความพร้อมในการสอนอย่างเต็มที่  มีการช่วยเน้นในการสอนอย่างชัดเจนจนนักศึกษาเข้าใจอย่างชัดเจน

Summary of the study (สรุปผลการเรียน)

เนื้อหาที่เรียนยังคงไม่มากจะเป็นการพูดคุยการให้คะแนนเรื่องงานค่ะ